為迎接“五一”勞動(dòng)節(jié)的到來，讓中職生對(duì)“五一”勞動(dòng)節(jié)有更深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)中職生熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。2022年4月28日-5月4日，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校在全校開展了“勞動(dòng)淬煉成長 實(shí)踐創(chuàng)造幸?！眲趧?dòng)教育主題實(shí)踐活動(dòng)。

4月28日上午，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校各班用多種形式開展了以“勞動(dòng)淬煉成長 實(shí)踐創(chuàng)造幸?！睘橹黝}的勞動(dòng)教育班會(huì)課，讓中職生又一次深入了解“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，讓學(xué)生們知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感。本次班會(huì)課不僅激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)熱情，啟迪創(chuàng)新創(chuàng)造思維，使學(xué)生充分了解勞動(dòng)教育的內(nèi)涵和重要意義，培養(yǎng)學(xué)生的馬克思主義勞動(dòng)觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4月28日下午，該校充分利用校園勞動(dòng)教育資源作用，各班組織開展一次集體大掃除勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，各班結(jié)合校園日常勞動(dòng)及勞動(dòng)清單，開展了衛(wèi)生打掃、垃圾分類、校園綠化、圖書整理等集體勞動(dòng)。使學(xué)生能夠身體力行地參與勞動(dòng)，做到人人有事做，事事有人做。

4月29日-5月4日，該校利用“五一”勞動(dòng)節(jié)假期，組織各班開展了以“家務(wù)我來做，爭當(dāng)小能手”為主題的家務(wù)勞動(dòng)教育活動(dòng)。按照疫情防控要求，本市走讀生在家進(jìn)行，回不了家的市外住校生以學(xué)校的“小家”寢室為主，學(xué)校在放假前通過線上家長會(huì)、家長學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)媒體等途徑廣泛宣傳了本次活動(dòng)目的，引導(dǎo)家長樹立正確的勞動(dòng)教育觀，鼓勵(lì)家長在日常生活中引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常參與家務(wù)勞動(dòng)，掌握必要生活技能?；顒?dòng)中，學(xué)生們有的在家?guī)椭彝ミM(jìn)行了一次大掃除、有的幫助家人做了人生中第一頓飯菜、有的幫助家人開的理發(fā)店清理碎發(fā)、有的在寢室清理衛(wèi)生死角等。通過本次活動(dòng)，學(xué)生們不僅增強(qiáng)了主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)的自覺性和責(zé)任感，也從中深刻的感悟到了父母的辛勤付出，幫助學(xué)生們樹立崇尚勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的良好家風(fēng)。

據(jù)悉，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校本次開展的“勞動(dòng)淬煉成長 實(shí)踐創(chuàng)造幸?！眲趧?dòng)教育主題實(shí)踐活動(dòng)，通過豐富多彩和身體力行的勞動(dòng)體驗(yàn)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

幫助父母做飯、刷碗、打掃衛(wèi)生

寢室是我“家”衛(wèi)生靠大家

走讀生在家也同樣勞動(dòng)著幫父母減輕負(fù)擔(dān)

向勞動(dòng)者致敬并不是只嘴上說更要用實(shí)際行動(dòng)證明

各班開展“勞動(dòng)淬煉成長 實(shí)踐創(chuàng)造幸?！敝黝}班會(huì)