鼎創(chuàng)陶藝實(shí)訓(xùn)室的同學(xué)介紹手工陶藝產(chǎn)品

工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地的同學(xué)講解機(jī)器人操作

實(shí)訓(xùn)中心高級(jí)技能教官講解校園工匠精神

無人機(jī)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地的同學(xué)介紹裝配零件

   為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)崗位的理解，促進(jìn)專業(yè)之間的交流，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)校師生在專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)力與魅力，6月3日，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校舉辦了第三屆“我的崗位我來講 我為專業(yè)做代言”現(xiàn)代學(xué)徒制崗位講解比賽。

　　來自商貿(mào)、文創(chuàng)、人工智能三大專業(yè)部的21個(gè)實(shí)訓(xùn)室及校企合作工作室共25位學(xué)生，以飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度參與了此次崗位講解活動(dòng)。各參賽學(xué)生圍繞實(shí)訓(xùn)室的功能區(qū)域、重要設(shè)備、專業(yè)技能職業(yè)崗位及合作企業(yè)等方面進(jìn)行了詳細(xì)而生動(dòng)的講解。他們以“華麗轉(zhuǎn)身”（筑夢(mèng)-逐夢(mèng)-圓夢(mèng)）為主線，通過服務(wù)宣傳的形式，充分展現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)室的亮點(diǎn)和本專業(yè)的特色。學(xué)生們?cè)诒荣愔胁粌H鍛煉了自己的表達(dá)能力，也加深了對(duì)專業(yè)崗位的理解，更加明確了自己的未來就業(yè)方向。

　　鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校此次現(xiàn)代學(xué)徒制崗位講解比賽的舉辦，不僅為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、鍛煉能力的平臺(tái)，也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革的深入發(fā)展。學(xué)校將繼續(xù)秉持“以賽促學(xué)、以賽促教”的理念，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。